Transtornos de aprendizaje, atención, comunicación y rendimiento académico
Transtornos de aprendizaje, atención, comunicación y rendimiento académico
En los últimos años, se suele meter en el cajón multidimensional del TDH o el TDHA a muchos niños que en ocasiones no tienen más que algunos de los sintomás que a veces aparecen en esos casos. El diagnóstico en muchos casos podría estar sobredimensionado y hay estadísticamente demasiados niños que están siendo medicados y que podrían tener otro tipo de de problemas que se pueden corregir sin medicación.
